EN  EL MARCO DE LA CELEBRACIÓN MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE CON EL TEMA DE BIODIVERSIDAD, LOS DOCENTES DEL COLEGIO CIUDADELA QUIEREN RESALTAR DESDE EL ÁMBITO NACIONAL HASTA EL ÁMBITO PROPIO DEL CIUDADELA  LA BIODIVERSIDAD CON LA QUE CUENTA NUESTRO TERRITORIO.

REPRODUCCIÓN HUMANA

Apreciados estudiantes buenos días...

A continuación encuentran los vídeos sobre reproducción humana. El primero fue el que se proyecto en clase y el segundo es para que se apoyen y resuelvan el siguiente cuestionario.

LA ODISEA DE LA VIDA: Hermoso video para maravillarse de la perfección de Dios en la creación de una nueva vida.

El cuestionario lo resuelven en el cuaderno para calificar en la primera sesión de clase

TALLER

REPRODUCCIÓN HUMANA

 1. ¿Cuál es el objetivo del óvulo y el espermatozoide?

2. Después del recorrido por el aparato reproductor femenino, ¿Cuántos espermatozoides llegan a ser posibles fecundadores del óvulo?

3. ¿Qué le sucede al óvulo al momento de ser fecundado por el espermatozoide?

4.  ¿Cuál es el líquido que protege al embrión?

5.  ¿Qué es lo que alimenta al blastocito al inicio de su desarrollo?

6. ¿En qué se convierte el pedículo de fijación al iniciar el periodo fetal?

7. En la 3º semana ¿Qué proceso comienza? (después del blastocito, con las 3 capas germinativas)

8. ¿Cuáles son las 3 capas del disco germinativo?

9.  ¿Qué estructuras se forman a partir del endodermo?

10. ¿Qué estructuras se forman a partir del mesodermo

11. ¿Qué estructuras se forman a partir del ectodermo?

12. ¿Después de la gastrulación, qué periodo comienza?

13. ¿Después del periodo embrionario qué periodo continúa?

14.  ¿A qué da origen la placa neural?

15. ¿Cuál es la etapa del desarrollo más sensible a malformaciones estructurales?

16.¿En qué semana el corazón empieza a bombear sangre?

17.  ¿Cuál es la función de la placenta?

18.  ¿A partir de que tiempo del feto centra mayor atención al crecimiento ?

19.  ¿Cuándo ya se tiene diferenciación del sexo del feto?

20. ¿Con cuántas semanas puede sobrevivir el feto fuera de la madre?

21¿Tiempo en el que se considera finalizado el tiempo de gestación

22.  ¿Cuáles son los 3 periodos del parto?

23. ¿Cuándo se dice que la dilatación es completa?

24.¿En qué momento comienza el periodo expulsivo?

25. ¿Para qué reaparecen las contracciones uterinas?

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

Observa los siguientes videos sobre configuración electrónica y su relación con la ubicación de los elementos químicos en la Tabla Periódica.

EJEMPLOS DE CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA


CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA Y LA UBICACIÓN DE LOS ELEMENTOS EN LA TABLA PERIÓDICA


Diagrama de Moeller

 

MEDICIÓN DE MAGNITUDES

Información sobre la medición de magnitudes

MEDICIÓN DE MAGNITUDES Y NOTACIÓN CIENTIFICA


Observa los  siguiente videos para ampliar información sobre notación científica... tomar apuntes sobre esta información y presentarlos en clase.

ACTIVIDAD SOBRE CONTAMINACIÓN POR PLÁSTICOS

Estudiantes  buenas noches. Disculpe la hora, quería pedirles que el equipo que pueda llevar mañana las siguientes consultas:

1. Qué son los plásticos
2. Por que los plásticos son considerados contaminantes
3. Como afectan a la biodiversidad
4. Que especies marinas se ven altamente afectadas por la contaminación por plásticos
5. Graficas que muestren estadísticas por contaminación de plásticos
6. Acciones para enfrentar la problemática

Por favor sin falta, todos los equipos llevar hojas blanca o cuadriculadas tamaño carta y una carpeta plástica.

GUÍA DE REPASO "REPRODUCCIÓN"

Estudiantes buenas tardes, a continuación encuentra la guía de repaso sobre  reproducción y ciclo celular.

REPRODUCCIÓN

PROCESO DE REPRODUCCIÓN

A partir de los siguientes videos resolver los planteamientos que aparecen en la parte inferior.

TALLER DE TRABAJO
 1. Registrar el mapa conceptual que se muestra en la unidad didáctica sobre reproducción
2. A partir de los videos resolver:
a. ¿por qué es importante la reproducción en los seres vivos?
b. ¿Cuál es la principal función de la reproducción?
c. Cómo son los organismos que se reproducen de manera asexual?
d. ¿Cómo son los organismos que se reproducen de manera sexual?
e. ¿Quiénes participan en el proceso de reproducción celular?
f. ¿ Qué es el cromosoma?
g. Dibujar un cromosoma y señalar sus partes?
h. Qué hacen los cromosomas durante el proceso de división celular?
i. Qué ocurre con el # de cromosomas en los seres vivos?
j. Registrar los cuadros sinópticos sobre
- Crecimiento celular
- Ciclo celular
-  etapas del ciclo celular