PRODUCCIONES DE LOS CIENTÍFICOS EN ACCIÓN

ES FUNDAMENTAL TENER EN CUENTA LOS DERECHOS DE AUTOR... ESTOS ESTUDIANTES TRATAN DE APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES PARA DEMOSTRAR SUS HABILIDADES EN DIFERENTES ÁREAS. 


Trabajos realizados por los estudiantes de grado sexto y séptimo en el marco de "LA CELEBRACIÓN MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE" con el tema de "BIODIVERSIDAD"

CUENTOS SOBRE EL COVID- 19

COVID-19

Una vez una muchacha llamada Mariana, ella desde hace mucho quería conocer China, en especial una ciudad; Wuhan, decían que allá todo era muy chévere.

Un día ella decidió hacer realidad su sueño, para navidad. Se compró el ticket y se fue. Mientras estuvo unos días por ahí visitando, y conociendo el lugar de sus sueños. Hasta que un día, sale un nuevo virus llamado CORONAVIRUS.

Una de las hipótesis que ella averiguo afirma que los primeros casos del virus en humanos se originaron en un mercado de pescado y vida silvestre. Ella unos días antes había conocido una nueva amiga llamada Valentina, ese mismo día ella se enteró que Valentina estaba contagiada pero pues ella no había tenido contacto con ella cuando paso eso.

Mariana decidió irse antes de que se propagara más, pasó un mes después de eso y ella quiso investigar un poco más del tema y descubrió esto:

Se logra propagar por los viajes, por las aglomeraciones, los objetos, el aire y la plata.

Sus síntomas más comunes son, fiebre, cansancio y tos seca. Una de cada seis personas que contraen el CORONAVIRUS (ahora llamado COVID-19) desarrolla una enfermedad grave y tiene dificultad para respirar.

Una persona tiene que alertarse cuando haya un caso en el país y debe de tomar medidas.

El virus se detiene un poquito por el aislamiento.

Mariana después de saber todo eso decidió adoptar un perrito, para que no la pasara mal en la pandemia, también investigó sobre si los animales se podían contagiar y vio esto:

Las mascotas no pueden contraer coronavirus y esta es la razón.

Si bien los perros pueden dar positivo al virus, no necesariamente significa que hayan sido infectados.

La evidencia actual sugiere que los perros tienen más tiempo para propagar el virus que los objetos inanimados como las manijas de las puertas.

Ella al ver esta información quedo más tranquila y empezó a tomar más medidas de higiene para no contraer el coronavirus (COVID-19).

Ahora solo está esperando en su casa a que este virus termine.

Continuara....

CREADO POR ESTUDIANTE DE 703- AÑO 2020

LA HISTORIA DE UN VIRUS DESTRUCTOR

Érase una vez en una ciudad de Wohan en la Capital de Hubei en China.

Cuenta la historia que estas personas iban al mercado de animales dónde se paseaban libremente sin saber que los amigos los murciélagos eran portadores de una bacteria mortal llamada Coronavirus. Este malvado amigo invisible, ataca silenciosamente sin dejar de hacer daño alguno. Este virus como muchos lo conocen se apellida COVID-19 nadie lo puede ver ni

tocar es un monstruo que entra por las vías respiratorias.

El nunca ataca solo, siempre cuenta con el apoyo de sus familiares que son dañinos igual que el, que está formado por : SRAS que es un Síndrome Respiratorio Agudo Severo, AVIAR que es transmitida por aves y H1N1 que es la gripe porcina. Estos familiares atacan en grupo sin importar cuál sea el daño que causan al ser humano.

Este virus fue muy astuto afectando personas de otros países que estaban de paseo en China, así logro llegar a cada País haciendo que se contagiarán personas vulnerables a este bicho maligno que mata sin mirar género ni raza, con solo partículas de saliva o moco.

Este malvado y feroz animal genera en el ser humano una serie de afectaciones como infección respiratoria, tos, Dolor de cabeza y garganta, fiebre, escalofrío, secreción y goteo. Las personas deben asistir al médico cuando tengan síntomas de alarma como fiebre o malestar general y a si los profesionales de la salud poderle dar muerte a este bicho y no dejarlo avanzar ni seguir destruyendo.

Ah pero si este virus y sus familiares insisten en hacer daño sabemos que si nos unimos y nos cuidamos unos con los otros lo podemos derrotar sin esfuerzo, quedándonos en casa sin salir al encuentro con este destructor que ataca sin piedad, y como somos inteligentes vamos a usar mascarillas de tela para cubrir boca y nariz y con abundante agua y jabón lavarnos nuestras manos para que el bicho malvado no entre en nuestro cuerpo…….

Así termina la historia de este feroz depredador que cada día nos volvemos mas astutos que el, y que poco a poco nos armamos con esa armadura de poder y resistencia para derrotarlo y todos tener un final feliz.

CREADO POR ESTUDIANTE DE 703- 2020

Cuento sobre el covid - 19

En una ciudad muy lejana con poder político queriendo ser la mayor potencia mundial, se reunieron sus dirigentes e idearon un plan maligno para desestabilizar las economías mundiales y de esta manera   adquirir el poder y reconocimiento como potencia mundial, hay crearon un virus en los laboratorios el cual se propaga de una manera muy rápida en humanos causándoles la muerte. Eso fue un golpe que afectó a todos los países del mundo porque hubo muchas pérdidas de vidas humanas y afecto la economía mundial. En medio de estas crisis se reunieron los mejores científicos y médicos del mundo quienes trabajaron por un lago tiempo para crear la vacuna, tardaron un poco, pero lo lograron y de esta manera lograron curar a la humanidad. Después, de ciertas investigaciones se supo toda la verdad de los creadores del virus y este país recibió severos castigos y multas por haber causado tanto daño a la humanidad. Desde entonces las grandes potencias del mundo entendieron que por más que lo quisieren ser la mayor potencia mundial no se debe jugar ni experimentar con la vida de los seres humanos.

CREADO POR UN ESTUDIANTE DE 607- 2020

CUENTO SOBRE EL CORONAVIRUS

Había una vez un señor chino llamado Youn Hon que estaba haciendo un experimento con un murciélago y con un roedor, con unos químicos muy fuertes para las personas, químicos altamente alérgicos. El señor siguió investigando sobre todo esto y todo lo llevaba bajo mangas, nadie sabía esto.

Entonces fue cuando un día su esposa y sus hijos descubrieron esto, en ese instante lo llamaron para poder entender que era todo eso, lo trataron de contactar y no pudieron porque no contestaba, entonces fue al día siguiente cuando el señor Youn Hon les explico todo y ellos mantuvieron todo en secreto. Pero la esposa del señor Youn Hon quedo con intriga de todos los problemas que causaría si se pudiera expandir en toda la naturaleza con todos los animales, aun peor con las personas, ella trataba de hablar con su esposo pero él no le ponía cuidado.

Cuando un día se les escapo el murciélago y las personas que cazaban murciélagos para comerlos y cogieron a este murciélago. El señor Youn Hon estaba muy preocupado por que con ese químico podía expandirse con todos los animales. Ahí fue donde comenzó todo este virus que en este momento tiene a muchas personas contagiadas, que por el momento no tiene cura y también está azotando con todo el mundo.

Y gracias a estas personas que estuvieron viajando por países y todos estos virus estuvieron o están arrasando con la humanidad en aspectos como aeropuertos, empresas, compañías, entre otros. Más que todo en la economía mundial… están despidiendo  a muchas personas, que la mayoría no tiene plata para subsistir en estas épocas de cuarentena, más que todo las personas de escasos recursos o más vulnerables.

CUENTO CREADO POR: ESTUDIANTE DE 607- AÑO 2020

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“EL CONOCIMIENTO DE CIENCIAS NATURALES SE TRASLADA AL CONTEXTO COTIDIANO”

A partir del tema sobre medición, los estudiantes de grado noveno realizan una contextualización que les permite identificar como el trabajo de ciencias naturales se puede trasladar y vivenciar en escenarios diferentes al aula, encuentran una aplicabilidad en su cotidianidad. A continuación dos escritos que evidencian como los estudiantes utilizan su saber científico para abordar aspectos de la cotidianidad.

LA MEDICIÓN

Con el trabajo de medición podemos notar que en la vida cotidiana para todo se necesita medición, ya sea con tiempo, longitud, velocidad, etc.si queremos hacer un arroz hay que medir la cantidad de agua y de arroz. Con el experimento que realice con mis compañeros, entendí que no importa qué clase de medición sea siempre la vamos a necesitar en nuestra vida cotidiana , por ejemplo,  un bebe está  enfermo para medirle la fiebre se necesita un aparato de medición en este caso sería el termómetro, o también,  se puede para medir el tiempo digamos que me pusieron una cita a las 4:30 en el centro comercial el Tintal,  pero me gasto 45 minutos a pie entonces se que debo irme a las 3:40 para estar allá a las 4:30 y no quedarle mal a la persona que me puso la cita. Los especialistas en medicina no sabrían cuantos mililitros de medicina nos tendrían que colocar y si no supieran hasta nos podrían dar sobre dosis y podríamos morir, otro ejemplo, podría ser el tamaño de la persona para saber cuánto debe pesar para saber si está bien en su condición de salud es decir si está muy obesa o muy delgada y si debe mejorar esa parte del peso.

Con un experimento que realizó el grado 901 me di cuenta que en nuestra vida cotidiana no siempre vamos a tener un objeto de medición en nuestra casa ya sea porque se perdió o no tienen o alguna otra cosa y en este caso nos puede servir ya sea un lápiz, un cuaderno, un cordón, entre otros. Digamos que en un futuro te quedaste perdido en una isla y necesitas medir algunos objetos para hacer un barco para salir de allí esto te puede servir porque puedes coger una rama y si la otra rama es del mismo tamaño la puedes usar para tu barco que estás haciendo.

AUTOR: ESTUDIANTE DE GRADO 903- AÑO 2019

¿Por qué es importante la medición?

Principalmente porque pueden llegar a ser útiles para todo, como las construcciones en sus planos, en las cantidades de materia, en el estudio de suelos. En la cocina también podemos ver medidas, por ejemplo, en los ingredientes o en su cocción, si las medidas faltaran los platos rara vez quedarían ricos.

Aunque algunas personas no lo lleguen a creer utilizamos medidas casi siempre, solo que algunas pueden llegar a variar según su profesión, como por ejemplo en la arquitectura, para el desarrollo de proyectos en construcciones. En la música con los tiempos que se llegan a tener, sin ellos se tendrían demasiados errores y probablemente la mayora de cosas quedarían mal para nosotros (descoordinación).

En la vida de estudiante o pues de adolescente, yo diría que se utilizan demasiado las mediciones en especial las del tiempo, porque se podría decir que la utilizamos para calcular lo que hacemos en distintos espacios como tareas, para salir, a veces en tus redes sociales. O también utilizas el tiempo en cursos los cuales te quitan gran parte del mismo, pero puede llegar a beneficiarte.

 Para un caso particular,  como la actividad experimental realizada por un grupo del grado  903 en el cual nos explican que según la estatura puede variar la velocidad ya que las personas de mayor estatura tienen las piernas un poco más largas y las personas de baja estatura no. Mi opinión es que las personas altas superan a las personas bajas al medir las zancadas que dan, pero en este también podría influir la masa, al medirla puede suceder que  al tener mayor masa una persona alta se le pude dificultar caminar más rápido que una persona baja, pero con poca masa sería más ágil. Aunque puede creerse que es una desventaja, los dos cuerpos pueden destacarse en deportes como por ejemplo los delgados o flacos se destacan más en ejercicios de resistencia y velocidad mientras los que llegan a contener más masa pueden recrear ejercicios de fuerza para convertir simple masa en masa muscular.

AUTOR: ESTUDIANTE GRADO 901- AÑO 2019

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CUENTOS SOBRE EL SISTEMA DIGESTIVO

VIAJE POR EL SISTEMA DIGESTIVO

Todo comenzó por una galleta que viajo por el SISTEMA DIGESTIVO, entro por la boca, ella pensó que no iba a ser peligroso. Pero cuando se dio cuenta ya estaba en pedazos, los dientes la habían masticado y la saliva la volvió viscosa. Intento escapar pero como estaba viscosa no pudo y resbalo por un abismo que resulto el ESÓFAGO, cayendo reunió todas sus partes, intentaba escapar pero no podía porque habían músculos que la hacían resbalar, cayó en el ESTÓMAGO y empezó su segundo viaje.

El ESTÓMAGO tenia forma de saco, en el ESTÓMAGO empezó a salir el JUGO GÁSTRICO y se mezcló con la galleta. Durante ese proceso eliminó la mayor parte de sus MICROORGANISMOS, después de 3 a 4 horas paso al INTESTINO DELGADO, ahí comenzó la peor parte, el intestino delgado la volvió partículas muy, muy pequeñas, el PÁNCREAS regulo la glucosa del organismo y el HÍGADO elimino las sustancias toxicas que se unen con otras moléculas.

Alrededor de 12 horas extrajo todos sus NUTRIENTES y los envió a todo el cuerpo por la SANGRE, las partes que no fueron NUTRIENTES las envió al INTESTINO GRUESO, que absorbió el AGUA y las SALES MINERALES que después lo convirtió en materia fecal.

Creado por un estudiante del grado 602 –AÑO 2016

La casa digestiva

Había una vez una zanahoria que iba ir a Francia, en la carretera se encontró con un castillo abandonado cuando entro al castillo se cerro la puerta y escucho 7 voces y decían que eran los huéspedes y decían que lo estaban esperando ellos dijeron que debía pasar por 5 habitaciones si lo lograba podría escapar pero si moría al intento jamás se iba ir.

Comenzó la primera prueba la habitación era muy rara el piso era húmedo y rojo había cuchillas blancas que subían y bajaban él intento salir de ahí pero paso las 32 cuchillas y al llegar a la puerta que seguía a la habitación llegaron 3 personitas muy especiales uno era parótidas, la otra se llamaba sublinguales y la otra maxilares; lo atacaron ferozmente le pego una patada al otro un puño y un cabezazo; pudo salir de ahí, al llegar a la siguiente puerta era una montaña rusa lo agarro fuertemente lo llevo por un recorrido muy fuerte casi lo mata, al final del recorrido se encontró con otra puerta al abrir la puerta vi a los fantasmas enzimas digestivas, lo agarraban y lo tiraban así repetidamente hasta que lo mareo el salió corriendo de la puerta puerta y se encontró un pasillo largo tenia más de tres de diámetro y 6 metros de longitud, tenía paredes mucosas con vellosidades  que le quitaban la energía trataba de correr pero cada vez se cansaba después de 12 horas llego a la otra puerta, ahí había un río, el río tenía una corriente muy larga el agua era amarrilla y sabia horrible,  se podría decir que era como veneno,  había rocas grandes       que le pegaban, ahí vio una puerta trato de ir hasta allá y cuando lo abrió se encontró con los huéspedes… el primer huésped era una boca con dientes muy afilados el segundo era una bolsa llena de fantasmas y una montaña rusa (esófago)el tercero era una maquina(estómago)   el cuatro era un monstruo que le quitaba la energía y los nutrientes (intestino delgado) y el quinto era un monstruo café y húmedo (intestino grueso)lo comenzaron  a golpear ferozmente hasta matarlo, le quitaron  todo el jugo y se lo tomaron.

Creado por un estudiante del grado 604 –AÑO 2016