Estudiantes buenos días.
A continuación encuentran el video donde realizó una explicación sobre el proceso de reproducción celular, es importante tener en cuenta esta información para el desarrollo de la guía propuesta y para el ejercicio de la evaluación trimestral.
La actividad que esta propuesta para la semana del 20 al 24 de julio es la siguiente.
DIVISIÓN CELULAR
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MAYO 19 DE 2020
Estudiantes buenos días. A continuación presento la actividad a desarrollar en las semanas del 18 al 29 de mayo. Por favor seguir indicaciones para que les vaya muy bien en la actividad. Recuerde que el trabajo lo pueden enviar a través de la plataforma o por correo electrónico.
PDF CON EL PLAN DE TRABAJO
AUDIO PARA ACLARAR PLAN DE TRABAJO
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Abril 13 de 2020
Buenas noches. A continuación presentó la actividad a desarrollar en esta semana.
SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
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Buenas noches. A continuación presentó los enlaces y las actividades en los que se apoyarán los estudiantes para que realicen el PLAN DE TRABAJO en casa mientras esta declarada la Contingencia Sanitaria por el COVID- 19. Cualquier inquietud respecto al trabajo propuesto lo pueden manifestar por este mismo medio.
PLAN DE TRABAJO PARA QUIENES TIENEN ACCESO A INTERNET
PLAN DE TRABAJO PARA QUIENES NO TIENEN ACCESO A INTERNET
VIDEO: ENLACES QUÍMICOS - Se debe tener en cuenta para diseñar la diapositiva
Este video es de gran ayuda para entender un poco las características que presentan los enlaces químicos, es importante que lo revise varias veces para que sea más fácil comprender las actividades que se proponen más adelante.
VIDEO: ENLACE IÓNICO
VIDEO: ENLACE COVALENTE
Apoyado en la explicación dada en los videos anteriores (enlace iónico y covalente) resuelve la actividad sobre representación de enlaces.
Es importante que revises varias veces la explicación que esta brindando el docente en el video para que puedas comprender muy bien como se representa los enlaces químicos y como se pueden clasificar.
Representa los siguientes enlaces químicos teniendo en cuenta la representación que muestra el video y clasifícalos en Covalente o Iónico
Es importante que revises varias veces la explicación que esta brindando el docente en el video para que puedas comprender muy bien como se representa los enlaces químicos y como se pueden clasificar.
Representa los siguientes enlaces químicos teniendo en cuenta la representación que muestra el video y clasifícalos en Covalente o Iónico
- O2
- NaCl
- HCl
- NaH
- CO2
- N2
- H2S
- CH4
- NaOH
- CuO
- FeCl2
- HCN
A continuación se presentan los tres videos relacionados con el concepto de movimiento, es importante que los revise si es necesario varias veces para que así se pueda resolver la actividad que se propone más adelante.
VIDEO # 1: ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO?
VIDEO # 2: ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO
VIDEO # 3: FUERZA Y MOVIMIENTO
ACTIVIDAD A RESOLVER A PARTIR DE LOS VIDEOS
Este trabajo se deberá resolver en documento de word para luego subirlo a la plataforma virtual del colegio.
A continuación se presentan los tres videos relacionados con el concepto de movimiento, es importante que los revise si es necesario varias veces para que así se pueda resolver la actividad que se propone más adelante.
VIDEO # 1: ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO?
VIDEO # 2: ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO
ACTIVIDAD A RESOLVER A PARTIR DE LOS VIDEOS
Este trabajo se deberá resolver en documento de word para luego subirlo a la plataforma virtual del colegio.
1.
Como se define el concepto de movimiento,
colocar una imagen
2.
Realiza un listado de 5 movimientos que son
posibles de observar a simple vista y 5 movimientos que no sea posible
observarse a simple vista.
3.
Que es marco de referencia, colocar una imagen
que ayude a aclarar.
4.
Cuál es la diferencia entre trayectoria y desplazamiento,
colocar una imagen a ayude a aclarar
5.
Que es distancia, incluir descripción de los términos
(rapidez, tiempo, aceleración), además, mencionar la forma de medir cada uno de
estos elementos: Colocar imágenes que ayuden a aclarar.
6.
Arma un mapa mental sobre los tipos de movimiento, tener en cuenta
que se clasifica según su forma y la rapidez.
7.
¿Qué produce el movimiento? Utiliza varios ejemplos
para explicar.
8.
¿Qué relación puede establecer entre fuerza,
movimiento con la formación de los enlaces químicos?. Explica en un párrafo de
8 renglones
9. Representa un enlace químico y explica en el dibujo donde se presenta fuerza que genere movimiento.
Marzo 9 de 2020
Apreciados padres de familia y estudiantes. Presentó el primer plan de mejoramiento de Ciencias Naturales.
PRIMER PLAN DE MEJORAMIENTO
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Febrero 12 de 2020
Estudiantes buenos días.
A continuación encontraran la actividad diagnóstica para que la resuelvan en sus cuadernos y la entreguen la fecha establecida por la docente.
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA CICLO III
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Febrero 12 de 2020
Estudiante muy buenos días.
Las siguientes son las unidades didácticas que se estarán desarrollando durante el año escolar, por favor tenerlas presentes para cuando se asigne alguna actividad para desarrollar. Bendiciones.
UNIDAD DIDÁCTICA I TRIMESTRE
UNIDAD II TRIMESTRE
UNIDAD III TRIMESTRE
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Marzo 6 de 2017
Ingresar a los siguientes enlaces, leer atentamente la información, luego copiar y resolver en el cuaderno los siguientes planteamientos
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/qino/T6.cfm
http://www.ejemplode.com/38-quimica/4045-tipos_de_enlaces_quimicos.HTML
https://www.mhe.es/bachillerato/fisica_quimica/844816962X/archivos/media/esp/unidad_2/2ani_U.2.swf
1. ¿Qué es un enlace químico?
2. ¿Qué tipo de enlaces químicos se presentan?
3. Completa la siguiente tabla de información sobre los tipos de enlaces químicos
TIPO DE ENLACE
|
Características de este tipo de enlace
|
Los compuestos
formados por este tipo de enlace tienen las siguientes características
|
IÓNICO
|
||
COVALENTE
|
||
METÁLICO
|
4. Representa un ejemplo de cada uno de los tipos de enlaces químicos
5. Menciona 5 ejemplo de sustancias que se formaron por la unión de átomos
PROFE PERO ES QUE HAY METE COSAS DE LA TABLA PERIODICA Y EN LAS 3 CLASES QUE HEMOS TENIDO EN 1 NO FUI 2 ESTABA EN COORDINACION 3SI ESTUVE PERO NO ENTENDI NADA
ResponderEliminarSOY JOSE
EliminarProfe el plan de mejora es ese
ResponderEliminarKaren buenas noches, de antemano pido disculpas por la hora. El plan de mejora es el que dice " primer plan de mejoramiento" haz click sobre el nombre. También te comento que ya se subió la información sobre el trabajo a realizar estas semanas en casa.
Eliminarhola profe buena tarde soy juan esteban guatame del grado 703 quería saber como o donde le envió el plan de mejoramiento ya que la fecha de entrega es para mañana ya estudie ya lo resolví donde se lo puedo enviar
ResponderEliminarJuan Esteban buenas noches, disculpa la hora. El plan de mejoramiento lo debe resolver en casa, lo puede hacer en word y enviarlo a mi correo albamaya24@gmail.com
EliminarProfe buenas noches como esta, está actividad se hace en el cuaderno o a qué correo o página se lo envío
ResponderEliminarBuenas noches, disculpe pero es importante registrar el nombre en el mensaje. Por favor puede explicar a que actividad se esta refiriendo.
EliminarSoy Karol Tejero de 703 mi pregunta es la actividad de el blog a qué correo que envía y dónde toca hacerla
ResponderEliminarKarol buenas tardes. Las actividades se pueden trabajar en word las que pueda y la que no trabajarlas en hojas ( por ejemplo el mapa conceptual). Estar pendiente, próximente les indicaré a donde subir esos trabajos.
EliminarY el segundo punto de la actividad del blog yo lo hice en hojas de block porque usted tiene mi cuaderno
ResponderEliminarNo hay problema.. lo importante es que estén trabajando en las actividades propuestas.
EliminarProfe cuál mapa conceptual Karol Tejero
ResponderEliminarKarol buenas tardes, por favor puede ser especifica a cuál actividad hace referencia, porque el único mapa conceptual que van a trabajar es sobre movimiento y esta dentro de los 9 putos que deben resolver una vez vena los 3 videos sobre este tema.
EliminarProfe buenos días soy Karol Tejero de 703 la actividad de la semana 24 al 27 de marzo es la que está en la parte de arriba que dice después de ver los vídeos representar los siguientes enlaces eso es lo que toca hacer en esa semana
ResponderEliminarSi señora, la idea es que mire varias veces los videos para que puedas entender como se representan los enlaces químicos y cuando ya lo tenga claro puede hacer las representaciones de los 12 enlaces que les estoy proponiendo.
EliminarLes agradezco que estas actividades las trabajen en word y las suban a la plataforma virtual.
Profe y yo hice la actividad en el cuaderno le puedo tomar foto y enviársela cuando de el correo
ResponderEliminarBuenas tardes, les recuerdo que cuando escriban un mensaje por favor escriban también el nombre. La idea es que las actividades se suban a la plataforma, ya habilite las tareas para que puedan subirlas.
Eliminarhola profe buena tarde soy juan esteban guatame del grado 703 me puede aclarar una pregunta lo que pasa es que usted dice que hagamos un punto de la actividad cuatro pero en el libro no sale la pagina ni el punto que usted nos pone a realizar sale una cosa totalmente diferente hay que hago.
ResponderEliminarBuenas tardes Juan esteban, esa actividad esta propuesta en la unidad didáctica del I trimestre, le sugiero que se guíe por la imagen que coloque en el PLAN DE TRABAJO, y que no estoy indicando una pagina, busca por favor donde esta el tema de enlaces químicos. Tener presente que aquí mismo están subidas las unidades didácticas.
ResponderEliminarProfe buenos días soy Karol Tejero de 703 yo hice la representación de enlaces químicos en hojas cuadrículadas le puedo tomar foto y subirla a la plataforma...
ResponderEliminarKarol buenas tardes... si señora, le pido el favor de organizar primero las fotos en un documento word y luego lo sube a la plataforma.
ResponderEliminarprofe la actividad de los enlaces químicos también esta en la plataforma
ResponderEliminarHola profe buenos días soy Karol Tejero de 703 profe lo que usted ya me califico de la diapositiva y lo demás lo que me quedo mal tengo que corregirlo, y lo que no tiene chulito ni el letrero me quedo bien?
ResponderEliminarGracias
Karol buenas noches. Recuerde que estoy haciendo una retroalimentación del trabajo para que usted identifique en que aspectos esta muy bien y en que hay que mejorar pero no es necesario volver a enviarlo.
ResponderEliminarKarol Tejero profe lo que no tiene chulito ni el letrero me quedo bien?
ResponderEliminarPorque dice que se muestra una excelente identificación pero no todo tiene el chulito entonces esa es mi pregunta si lo que no tiene chulito me quedo mal
ResponderEliminarBuenas tardes Karol, si no tiene ninguna observación es porque esta bien el ejercicio o la respuesta, lo que pasa es que no puse el visto bueno punto por punto.
ResponderEliminarProfe buenas tardes Profe es para comentarle si usted me puede enviar su correo electrónico a por cierto soy Gustavo del grado 702
ResponderEliminarBuenos días Gustavo. Disculpe, El correo es albamaya24@gmail.com
EliminarHola profe buenas tardes soy Karol Tejero de 703 profe tengo una inquietud y es sobre la evaluación trimestral lo que pasa es que yo la presente y me dice que me quedo mal, cuando reviso las respuestas me doy cuenta que todas me quedaron bien profe entonces no entiendo
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